企業班組是各項戰略部署和生產任務的落腳點，是實施工人隊伍建設改革的主要著力點。近年來，山東盛源公司將提升班組建設與推進職工隊伍建設相結合，充分發揮班組在安全生產、創新創效、示范引領等方面的作用，打通束縛新質生產力發展的堵點卡點，形成職工與企業和諧發展的良性局面。

健全體制機制，為人才蓄智賦能

山東盛源公司建立健全“六好”班組（安全質量好、任務完成好、節支降耗好、自主管理好、技能素質好、政治素養好）班組建設管理標準、考核標準，形成制度科學、考核完善、管理高 效的長效建設機制。制定創建標準，實行標準化綜合管理，激勵班組自主管理和發揮主觀能動性，鼓勵班組積極創新、改進技術，進一步形成“千斤重擔眾人挑，人人身上有指標”的班組責任格局。

為強化職工素質全面提升，按照“整體規劃、以點帶面、全面推進”的人才培養思路，盛源公司通過搭建起思政教育、技能強化、小改小革等方面賦能，為“六好”班組建設提供人才支撐，全力促進班組建設整體水平提升，增強班組發展的后勁力量。

針對“六好”班組建設過程中存在的職工文化水平不同、素質參差不齊等實際情況，該公司創新人才培訓教育方法，廣泛開展師帶徒活動，利用班前“小課堂”、集中培訓、對標學習等方式，開展崗位技能理論知識、“實景課堂”現場教學、“理論+實踐”沉浸式培訓，讓職工深入了解設備的工作原理、崗位操作流程、隱患風險點、安全注意事項及故障處理等知識點，培養和造就出德才兼備、業務精湛、創新能力強、層次水平高的創新型高技能人才隊伍。

抓實技能培訓，創建學習型班組

盛源公司以“創建學習型班組、爭做高素質員工”為出發點，為員工搭建學習成長的平臺，不斷提高員工的學習能力，促進員工的素質提升。該公司嚴格落實企業員工安全培訓制度要求，確保員工年度安全培訓參加率1 0 0%，合格率1 0 0%。

轉換傳統考試方式，采取員工與管理人員相互監考的模式，推選2名職工代表，為安全管理人員監考，換位履職、對標對上、除分歧達共識，這一舉措使員工在參與監考的過程中，進一步加深了對安全規范的理解，實現了從“被考者”到“考核者”的角色轉變，增強了自我管理和相互監督的能力。安全管理向“思想同心、目標同向、行動同步”的方向進一步發展。

通過相互監考模式，員工和安全管理人員考試全過程，實現了零作弊、零違紀。扭轉了“安全管理人員只會考別人”的慣性思維，使員工開拓眼界、提高技能的實訓平臺；為員工“在干中學，在學中干”創造了良好的條件。

創新驅動發展，賦能新質生產力

盛源公司本著提高生產效率、降低勞動強度、解決生產難題、催生新質生產力的“六好”班組建設原則，大力實施職工職業技能比賽，促進企業創新驅動發展。聚集“技術革新、技術創新、技術創造、技術攻關”，開展崗位練兵、技術比武等活動，激發職工創新創造熱情。圍繞企業重大課題、重大任務、重大項目，深入開展主題勞動和技能競賽，營造“比、學、趕、幫、超”“創新創造創優”等良好氛圍，創建勞模和工匠人才創新工作室、推進企業自主創新能力。

抓實“五小”革新，創建創新型班組。盛源公司鼓勵班組和廣大員工大搞科技創新、立項攻關，以班組為單位，以科技創新、節支降耗為主攻方向，全面深化“小發明、小創造、小革新、小設計、小建議”活動，找準班組增效的著力點，有效煥發了班組員工的勞動熱情、創造活力。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。下一步，山東盛源公司繼續踐行“踏實為基、敢于擔當”的行為信條，使公司基層管理水平再上新臺階，繼續圍繞中心工作、服務大局，充分發揮班組承上啟下的橋梁紐帶作用，為公司長遠、高 效、穩定，高質量發展提供有力支撐。